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Kinder wachsen mit der Aufgabe, die Tiere an sie stellen.

Deswegen möchte ich die Plattform des World-Wide-Web nutzen, um somit möglichst vielen Bezugspersonen von Kindern und Betreuungsstätten (wie KiTa, Schule, Hort und auch Rund-um-die-Uhr-Betreuungen) die sogenannte hundegestützte Pädagogik zu erläutern.

Kinder, die Kontakt zu Tieren haben, erwerben unterschiedlichste Kompetenzen im Bereich der Fremd- und Eigenwahrnehmung, der Emotionalität, des Sozialverhaltens, der Motorik, des Lern- und Arbeitsverhaltens und sogar des Selbstbewusstseins.

Außenseiter oder schüchterne Kinder werden aus ihrer Isolation herausgeholt und Aggressionen werden reduziert. Positive Kontakte werden gefördert und das allgemeine Klima wird ruhiger und entspannter.

Daraus resultiert wiederum, dass die Kinder lieber in die KiTa, die Schule oder den Hort gehen.

Aber nicht nur das!

Viele Beißvorfälle können durch besser erlernten Umgang mit Hunden verhindert werden!

Gerade bei den Vorbildern der Kinder, den Eltern, fallen einem viele Fehler im Umgang mit Hunden auf: Sie wissen selbst nicht, wie sie einem Hund begegnen sollten, verhalten sich aus Angst meist inadäquat; Sie zerren ihre noch neugierigen und positiv-denkenden Kinder vom Hund weg und projizieren ihre Angst auf das Kind. Es gibt jedoch auch Eltern, die mit ihren Kindern einfach so zu Hunden hin marschieren und diese bedrängen, weil diese ja so "lieb aussehen".

Es gibt also noch viel zu tun, was die Aufklärung der Menschen angeht! Deswegen möchte ich jetzt die Initiative ergreifen und Erwachsenen und Kindern zeigen, wie man die Sprache der Hunde entschlüsseln kann und somit einen sicheren Umgang mit Hunden erzielt.

Sollten Sie also mit mir und meiner Hündin eine interessante und lehrreiche Zeit verbringen wollen, können Sie mich gerne kontaktieren!

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